原来，杭州天恒机械有限公司近年来一直受到人力成本高、产能低、技术革新能力弱、人才队伍青黄不接等问题困扰。在了解到企业迫切的需求后，一支来自杭州职业技术学院友嘉智能制造学院由博士、骨干教师组成的企业技改服务队连续蹲点生产车间，多次主动上门开展技术帮扶。最终，他们从关键零部件数控加工工艺优化、冲压模具结构优化、工装夹具优化设计、刀具修复技术、核心零部件溢流阀功能衰减、板材成形新技术引入等6个方面对企业的生产、加工工艺进行技改，产品加工时间节约了20%，攻破了困扰企业困扰多年的难题，提高了生产效率、降低了生产所带来的成本，校企双方也缔结了合作协议，结成了长期合作伙伴。

  杭州职业技术学院积极服务国家发展的策略和区域经济转型升级，强化“载体建设”的体系化构建、高水平服务和高效能运行，积极融入地方政府重大建设任务、紧密结合行业有突出贡献的公司引领发展，依托校企合作的特色和优势，持续迭代升级，不断深化产教融合、推进科教融汇，积极构筑高质量技术服务体系，打造了一批支撑学校发展、引领行业转型、面向公共服务的技术技能服务平台。

  后来，小雷考入丽水职高电气专业，一度因家贫萌生退学打工养家的想法。幸运的是，就在2016年，浙江省特种设备科学研究院充分的发挥技术资源优势，到丽水开展精准扶贫工作，雷王鹏有幸入选杭州职业技术学院特定种类设备学院“宏志班”，免费学习电梯安装维修技术。学成通过考核，他成功入职杭州通力电梯公司，当年收入达8万元，全家人脱贫了!

  杭职院特种设备学院培养了300多名像雷王鹏、杨武志这样的孩子……培养的学生全部在国内十大电梯企业就业，起薪4000元，真正的完成了“培养一个学生，改变一个家庭”的目标，也实现了项目的“初心”与“使命”--“技能改变命运” “让每个孩子都有出彩的机会”！该项计划是自2018年5月开始，学校联手杭州市中华职教社、浙江省特科院开展的一项围绕技能型人才定向培养的精准扶贫项目，这项温暖工程建设项目被形象地称为“星火计划”，因为我们共同期待着星星之火可以燎原的那一天。

  “家庭是共同富裕建设的最小单元，让每一个家庭都能享有美好生活，是共同富裕的出发点和最终归宿。”在杭职院副院长楼晓春看来，技能致富是职业院校打开通往共富之门的密钥，而特种设备学院从开设“宏志班”“励志班”到实施温暖工程“星火计划”，多年坚守就希望通过“培训一人”实现“美满一户”，进而“带动一方”，让点点星火燎原成势，助力共同富裕示范区建设。

  除了“星火计划”之外，杭州职业技术学院围绕国家战略，面向企业管理人员、学校专业带头人、退伍士兵、普通市民等社会各阶层人员开展了一系列专业化、技术技能培训工作，建设“军才学院”“炎培研修学院”、国家级双师培育基地，打造了一批“社会服务品牌项目”。近年来，杭职院依托中西部人才教育培训联盟，开展中西部学生培养116名；接收组织中西部院校2名管理干部来校挂职；完成中西部183名教学管理人员或专业带头人来校交流；完成中西部58名交流生来校学习；完成退伍军人510人的培训。学校获得首批国家级职业教育“双师型”教师培训基地等9项市级以上培训基地资质。

  临岐镇有“百草临岐”之称，近年来重点扶持中药材黄精产业高质量发展。“这个黄精种在山核桃林地中，既通风又遮阴，具备良好的野生生长环境，从叶子的轮廓和颜色上看出来下面的根茎长势良好，你们可以完全放心培育。”在淳安县屏门乡圭川村的黄精种植基地，来自杭州职业技术学院生态健康学院饶君凤教授的一席开场白，仿佛给在场的农户吃下了一颗定心丸。为了精准帮助农户们解决中草药的种植问题，饶老师带着学生们，走进田间地头、钻进种植大棚，手把手地教农户们解决实际困难，帮助农户亩产增收2650元以上。

  在与当地黄精产业有关人员交流会上，拥有500亩黄精种植基地的里口村种植大户刘小牛向两位教授反映了基地黄精产量不稳、质量下降的明显问题；吴峰村种植大户占勇根针对如何将多花黄精的种植规范化、生态化、高效化提出疑问；黄精精加工有突出贡献的公司“淳六味”总经理洪长江提出企业面临的多花黄精特色产品研究开发与销售的困惑。

  吕教授针对种植问题给出“良种+良法”的解决思路，未来会选送优良品种，提供种子破眠快速育苗技术，帮扶当地构建多花黄精药材林下栽培生态群落模式，从源头上保证多花黄精药材质量安全、有效、稳定、可控；饶教授在研制改进多花黄精炮制加工产品上给出专业中药学建议，并现场牵线搭桥，为有突出贡献的公司引荐中小企业投资渠道，解决终端销售困境。

  除此之外，该校还积极开展乡村基层干部和农村各类成人学历教育等培训，农产品种植、农产品快检、电子商务、乡村旅游、美丽庭院等技术技能培训，提升农户的专业技能水平，并助力乡村农户创新创业，积极引入企业资源，为农户创业和农村小微公司可以提供技术与智力支持。充分的发挥职教优势，山海党建结对帮扶，助力乡村产业高质量发展，持续为乡村企业和农户创业提供技术上的支持和智力支持，持续推进职业教育助力乡村振兴发展的策略，助力共同富裕示范区建设。

  “三、二、一，走，注意挺胸收腹、目视前方，注意保持在一条线上。”伴随着欢快的音乐节奏，体育馆体操房内传来老师的教导声。60多岁的何阿姨和一帮同龄人，正跟着模特专业老师学形体动作。何阿姨是杭职院融善老年大学模特班的学员，退休了之后，总感觉很空闲，看到附近的老年大学招生就赶紧报了名。如今，她已经学了两年模特，不仅台步专业了不少，还认识了很多老年朋友，也找到了生活的乐趣。“感觉自己越活越年轻了”何阿姨说。

  “杭州是一座幸福的城市，不断的提高百姓的幸福感和满意度，我们有这样的责任和使命，开放更多的教育资源，量身定做更多的培训课程，满足居民的生活和职业所需。”杭职院校长徐时清形象地将这些称之为“分内事”。为了做好这些“分内事”，学校每年都投入专项经费加快各板块建设，继续以“校中校”模式助力杭州打造“宜居天堂”，打造丰富市民精神文化聚集地。

  杭州职业技术学院自2014年在全国首推“高职教育反哺基础教育”，以公益为基础，以“新”品位、“新”时尚、“新”元素、“新”观念、“新”文化、“新”视野、“新”角度、“新”媒体的全新理念，建设和打造以职业辅导、测试、实践体验、能力训练三位一体的全国首创的“青少年职业能力体验中心”。学校结合专业的特色，组织专业老师精心开发了多门青少年职业能力体验课程，课程涵盖了园艺、服装、动漫等多方面内容，引导青少年儿童从小培养科学的职业价值观念，领悟工匠精神，激发职业理想，点燃职业梦想。为了让老年人共享家门口的美好教育，满足老年人群的学习需求，增强老年人晚年的幸福感，学校充分的利用学校现有教育教学资源，探索职业院校开展终身教育新模式，建设“融善老年大学”，开设声乐、模特、国画、太极等60多个老年培训班，让老年人走进大学，丰富老年生活。

  近五年来，学校整合63家行企校资源，共建青少年职业启蒙“杭州联盟”，建成38家职业启蒙基地，共建共享职业启蒙课程312门、精品课程71门，开展青少年职业体验，服务5.26万人次。与白杨、下沙等社区探索共建共享的合作模式，使得融善老年大学成为区域的终身教育的中心。2020年融善老年大学接受省市专题小组的现场检查，建设经验得到社会与各界的高度评价，建设成果被多家媒体争相报道，共计开展培训超1.5万人次。学校获评杭州市研学基地、达利女装学院劳动实践基地、浙江省劳动实践基地暨学农基地、全国急救教育试点等荣誉，探索走出了一条高职教育服务市民精神生活的创新发展之路。

  黄精;杭州;职业技术学院;技术技能;乡村;老年大学;学校;杭州市;服务;浙江省

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  学校成为浙江省职务科技成果转化安心屋数字化场景首批应用单位、杭州市首批科技成果赋权试点单位，与杭州钱塘科学城为中小微企业组织专利开放许可及科技成果转移支付服务，牵头组建所在地——钱塘区科技成果转化联盟。除了星火计划之外，杭州职业技术学院围绕国家战略，面向企业管理人员、学校专业带头人、退伍士兵、普通市民等社会各阶层人员开展了一系列专业化、技术技能培训工作，建设军才学院炎培研修学院、国家级双师培育基地，打造了一批社会服务品牌项目。学校获评杭州市研学基地、达利女装学院劳动实践基地、浙江省劳动实践基地暨学农基地、全国急救教育试点等荣誉，探索走出了一条高职教育服务市民精神生活的创新发展之路。